2010年10月20日 星期三

推甄心得分享(一)

今天開始請到人知所的學長姊,傳授推甄和考試技巧給各位考生,希望能助大家一臂之力 推甄心得分享

人知所99級彭婉琳

在這裡向各位同學分享,當初準備推甄高師大人力與知識管理研究所的過程,學生將推甄分為兩個部份來做說明:書面備審資料與面試。提醒各位考生要準備的資料及注意事項:

初試【書面資料】

一、學習知能

1.自傳(含報考動機、志趣、生涯規劃等)

2.學習計畫(含學習目標、方向、重點、主題,及如何具備完成學習所需方法、能力及相關條件等項目)

3.大學歷年成績單及排名

關於自傳的部分,建議可以多善用表格把過去學歷和經歷清楚呈現,文字敘述的部分,重點可以用粗框或彩色字體加強,加深書審委員的印象!關於撰寫動機的部分,在此先說明本所秉持開放胸襟,廣納不同人才,歡迎各種背景的考生報考,只要有明確動機,所上都是歡迎報考的! 舉學生為例:學生的大學念的是社福相關科系,畢業後有一年多工作經驗,如何運用大學所學背景加上工作實務經驗,同時再結合所上的教學目標,就成為學生在報考動機中,所要強調的部分。例如:清楚的知道自己想要什麼?為何報考人知所?透過不斷地在整理資料的過程中,也會更加明確清楚自己的目標與答案。

在學習計畫的部份,由於學生並非相關管理科系出身,因此在學習計畫的部分擬訂了讀書計畫,分別就短期(入學前)、中期(碩士班課程期間)、長期(未來規劃)。這三個階段中,說明制定每個階段要完成的項目,例如:短期的目標是加強彌補過去管理背景的不足,要讀哪些書籍、加強統計、英文多益測驗目標幾分…等。還有就是針對個人的需求配合所上的要求相輔相成,可以讓老師知道自己的目標在哪裡以及未來的規劃。

二、研究表現及潛力

(一) 研究表現。(含參與相關研究計畫、專題製作、著作、獲獎及其他足資證明之資料)

(二) 研究潛力。(含推薦信、研習證明及其他足資證明之資料)

學生在研究表現及潛力的部分,闡述大學時期所修習的社會研究方法課程,包括:做的報告主題是什麼,用了哪些統計方法,以及未來碩士班想要研究的方向主題,並且附上自己撰寫的研究計畫書,分別以研究背景與動機、研究問題與目的、研究流程、預期貢獻部分來撰寫,最後附上參考文獻,提供我的經驗供各位同學參考。

至於推薦信的部分,可以找大學教授或工作主管撰寫,本所並無固定的推薦函格式。

三、特殊表現

(一) 社團活動證明。

(二) 外語能力證明。

(三) 其他特殊表現證明。

其他特殊表現的部分,建議同學平常可以準備,將自己大學參與過的社團、活動紀錄、得獎證明、獎狀等加以保留,將會有利於推甄資料的準備,外語能力則可以附上英檢、TOEIC等足以證明語文能力。若同學有參與研討會、志工表現也可以放在這部分,本所強調與人互動、參與各種活動,表現出熱忱的活力,也是很重要的一部分喔!

第二關 【面試】

若同學有機會進入到面試階段,就恭喜更邁進目標一步囉!以99年推甄來說,採取的是團體面試,面對三位教授的發問,採五位考生一組的方式,面試過程全程錄影,一組時間約半小時,由於是團體面試,因此如何在有限時間下,針對老師的發問,能清楚有條理的回答就是非常關鍵的地方了,通常一個題目如果有想法都可以禮貌性舉手回答,或者是在別的同學回答完之後加以補充,畢竟不是每個題目都會讓同學發揮,所以一定要好好把握每個答題機會唷!

建議可以準備一分鐘的中英文自我介紹、平時多注意時事新聞及時下的人力資源相關管理議題,了解最新的全球狀況這些都是有可能成為面試時題目的來源。例如當時因為正處於2009年底金融海嘯中,企業紛紛實施無薪假,出現一波波的裁員潮,老師針對這個議題討論,問除了放無薪假與減薪以外,在人力資源管理作法上有沒有更好的方法?所以同學平日可以多讀些報章雜誌、加強管理意涵,在面對發問的時候表達自己的想法,平常心發揮就可以了!

除了面試以外還有個英文閱讀測驗的小筆試,題目很多,筆試時間只有30分鐘,所以同學們平常就可以多準備英文,掌握答題的速度,英文能力也是複試評分的一個項目喔!

總之準備推甄是一連串繁瑣的過程,是研究所入學管道中的一條捷徑,但絕對不是唯一的入學管道,建議有心準備推甄的同學,可以提早準備,堅持自己報考的信念,一步一步邁向目標,相信最後成功的果實會是屬於你的!

各位考生,加油囉!

有什麼問題皆可連絡高師大人知所相關facebook社群、部落格,會有熱心學長姐詳細解答的!smile_regular

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